阆中之旅：盛情难却的邀请与英国文化委员会的合作项目

自21世纪80年代至90年代，英国文化协会与中国教育部联合推出了备受瞩目的合作项目——“中师班”。此项目致力于提升我国边远贫困地区中学教师的师资力量，践行国际友好合作精神，体现了中英两国对教育公平的共同诉求。项目主要由北京外国语大学、上海外国语大学以及广州外语学院等顶尖学府主持推进，同时亦获得了武汉华中师范大学及西南师范大学等教育领域翘楚的鼎力相助。各参与单位通力协作，确保了项目在全国范围内的顺利实施。

中英教师培训项目不仅是教育领域的重大突破，更彰显了两国文化交流与人文融合的成果。本项目为我国教师开拓赴英深造的宝贵机会，让我们更好地理解并融入英国独特的教育体系和文化环境；同时也为英国教育工作者打开了一扇了解中国教育现状及未来趋势的窗户。这种双向的互动与学习，必将为两国教育事业的繁荣注入新的动力和启示。

中师班的独特之处：双证齐发的荣耀

中师班项目为学员搭建了国际学术交流之桥，并承诺学成后获取本科及学士学位证书，此模式在国内教育界颇具独创性与新颖性。这不仅反映出学员深厚的学术功底，更展现了其对教育事业的热忱与贡献。

1987年，我荣幸加入西南师范大学首批英国留学项目的教师团队，这段经历极大地拓宽了我对于教育学的理解与认知。在英期间，我的专业水准及教学技艺得到显著提高，同时也结识众多致力于教育事业的国际同仁。他们来自世界各地，拥有丰富多元的文化背景，却同样对教育事业充满热忱，对未来充满期待。

中师班的回响：三十年的师生情深

自1988年回国以来，本人在西南师范大学主要负责教授综合英语、口语以及教育心理学等课程。时光匆匆，目睹众多学子成长为优秀的教育从业者或各行业精英。随着学术研究的深入发展，中师班孕育出的师生情感愈发珍贵。

三十载光阴流转，故地重游，欣喜莫名。在阆中这片充满了感情的土地上，我与昔日同窗畅谈人生。追忆师范学院那段美好时光，外语系的校园生活犹如珍珠串成的项链，弯弯大楼与桃园宿舍的变迁，都成为我们心中永恒的印记。这些宝贵的记忆，既是对往昔的深情缅怀，亦是对未来的热切期待。

中师班的影响：知识的翅膀与教育的使命

经过长达两年的严苛修炼与实践锻造，师范学院的毕业生们在厚积知识的同时获得毕业证，同时也在未来道路上激发出强烈的自信心及坚韧意志。其中，杰出的学生代表如泽举，在教育阵地上坚持不懈地耕耘着，以丰富广博的学术知识和充满激情的授课方式，成功引领并塑造了新时期的学生群体。

拥有丰富地教历经和详实乡土知识的泽举先生，深入解读四川南部这座富有当地特色的城市——阆中，特为60周岁以上民众免费享受全境旅游之尊荣会籍。这一政策体现了社会对老年人群体的关爱，以及对地方传统文化的深度挖掘和承传。

中师班的记忆：一张课表与一段历史

重装故居之际，一份早已尘封的中师生涯课程清单重见天日。这不仅是历史印记，更是我灵魂深处的居所。这份清单详细记录了我当年留学英国期间的点滴，记录了我们共同成长与历练的足迹。这张课表助我重拾英伦岁月，唤醒那些逝去的美好回忆。

在满怀国内与国际乡村民俗的热情与丰富知识青年时期的历练下，项目展开的第三日，我有幸在泽举带领下拜访了农耕文化博物馆。泽举虽从小生长于农村，然而实际操作农业工作却不多。相反地，16岁那年，我亲身体验了困难生活，四处打拼。

中师班的启示：人性的光辉与教育的希望

聚会期间，本人分享了1992年毕业于贵校的感人经历与数十年间坎坷人生历程所见的人性漆黑之处。尽管岁月无情，但我坚信教育能激发人性光芒，燃起希望之火。

作为泽举教学员工，旅店业主告知因疫情影响客流量锐减，日间仅接待一位游客。尽管正处旅行旺季，但这一现状令人忧虑，同时也使我更加珍视此次难得的会面。

中师班的未来：传承与创新的交响曲

中师班成长史犹如一首赞歌，传承与创新相融，历史价值深远，未来充满期待。确信其精神及原则定将被教育工作者世代承袭，并在新时代序幕展露新生光芒。

在这个难得的相聚时刻，敬请优先考虑入住于此，以便深入交流。我有位英国朋友数次拜访广州时都选择住在我家，现今他也接受了同样的提议，舍弃预定酒店，而决定让我住进他那设备齐全且居住环境极佳的全新公寓。我们在这里共同回顾过去，感叹时光飞逝，新旧话题交织，人物故事娓娓道来。

中师班的遗产：教育的火种与文化的桥梁

中师班的深远意义在于其所培育的卓越师资不仅充实了我国教师队伍，更为中韩两国有机制地促进了深层次的文化互通。

在这次盛会期间，我深切地感受到中国师范生班具有深远影响且强大无比的力量。这一组织不仅彻底改变了我们个人命运，还为构筑中日两国间互相理解与友好交往的坚实桥梁夯实了基础。

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